{"id":483,"date":"2021-06-02T10:02:12","date_gmt":"2021-06-02T10:02:12","guid":{"rendered":"https:\/\/better-tomorrow.eu\/o-projektu\/"},"modified":"2022-12-29T14:20:20","modified_gmt":"2022-12-29T14:20:20","slug":"o-projektu","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/better-tomorrow.eu\/sl\/o-projektu\/","title":{"rendered":"O projektu"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"483\" class=\"elementor elementor-483 elementor-58\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-2fa97749 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"2fa97749\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-6e59a3b0\" data-id=\"6e59a3b0\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3e6cc00d elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"3e6cc00d\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.20.0 - 26-03-2024 *\/\n.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#69727d;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#69727d;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}<\/style>\t\t\t\t<p class=\"p1\">Pove\u010danje jezikovnih kompetenc romske narodne manj\u0161ine \u2013 \u201cBolj\u0161i jutri\u201d, projekt KA2 \u2013 2020-1-HR01-KA204-077749, je financiran s strani programa Erasmus+ Klju\u010dni ukrep 2: Strate\u0161ka partnerstva in ga izvajajo partnerji iz \u0161tirih evropskih dr\u017eav (Hrva\u0161ka, Italija, Slovenija in Srbija). Cilj projekta je omogo\u010diti pridobivanje znanj in ve\u0161\u010din romski narodni manj\u0161ini z namenom la\u017ejega vklju\u010devanja v lokalno skupnost in doseganja glavnega rezultata projekta, to je zaposlitve.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\">V nobeni izmed partnerskih dr\u017eav ni na voljo ve\u010djezi\u010dnih vsebin za pou\u010devanje romske narodne manj\u0161ine, zato bodo partnerji v projektu ustvarili inovativne spletne vsebine za pou\u010devanje in krepitev jezikovnih kompetenc.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\">Rezultat projekta bo inovativna spletna platforma, na kateri bodo objavljeni moduli, katerih vsebina bo dosegljiva tako v rom\u0161\u010dini kot tudi v hrva\u0161\u010dini, italijan\u0161\u010dini, sloven\u0161\u010dini in srb\u0161\u010dini.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\">Cilj projekta je zagotoviti inovativne metode in vsebine, namenjene pou\u010devanju Romov z namenom izbolj\u0161anja njihovih jezikovnih kompetenc. Inovacije bodo dose\u017eene s pomo\u010djo ve\u010djezi\u010dne spletne platforme in prek multimedijskih vsebin, ki jih bodo s skupnimi mo\u010dmi ustvarili vsi partnerji v projektu.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\">V strategiji Evropa 2020 je Evropska unija izobra\u017eevanje opredelila kot glavno gonilo dru\u017ebe, inovacij in razvoja, zato bosta spletna platforma ter uporaba informacijskih in komunikacijskih tehnologij, ki jih bomo razvili v projektu, pozitivno vplivala na celotno dru\u017ebo in zmanj\u0161ala stopnjo brezposelnosti. Projekt prispeva tudi k izvajanju Okvira EU za nacionalne strategije vklju\u010devanja Romov, katerega cilj je odpraviti razlike med romsko in neromsko populacijo na \u0161tirih klju\u010dnih podro\u010djih: izobra\u017eevanju, zaposlovanju, zdravstvu in nastanitvi (Evropska komisija, 2011). Krepitev jezikovnih kompetenc romske narodne manj\u0161ine prispeva k njihovi konkuren\u010dnosti in la\u017eji zaposlitvi na lokalni in mednarodni ravni ter prispeva k njihovi integraciji.<\/p>\n<p class=\"p1\">Evropski svet je oktobra 2017 pozval, da se sistemi izobra\u017eevanja in usposabljanja \u201cprilagodijo digitalni dobi\u201d, maja 2018 pa je v priporo\u010dilih Sveta o klju\u010dnih kompetencah za vse\u017eivljenjsko u\u010denje navedeno, da bi si morale dr\u017eave \u010dlanice prizadevati za izbolj\u0161anje ravni jezikovnih kompetenc v uradnih in drugih jezikih. V projektu tako sprejemamo nove in izbolj\u0161ane prakse, ki ustrezajo potrebam skupin z manj prilo\u017enostmi in tako zmanj\u0161ujejo njihovo socialno-ekonomsko neenakost.<\/p>\n<p class=\"p1\">Tak\u0161en inovativni pristop h krepitvi jezikovnih kompetenc prispeva k zmanj\u0161anju razlik romske narodne manj\u0161ine in njihovih socialno-ekonomskih neenakosti.<\/p>\n<p class=\"p1\">V skladu s priporo\u010dili Sveta EU glede klju\u010dnih kompetenc za vse\u017eivljenjsko u\u010denje (2018) pomanjkanje kompetenc, potrebnih za uspe\u0161no sodelovanje v dru\u017ebi in na trgu dela, pove\u010duje tveganje za brezposelnost, rev\u0161\u010dino in socialno izklju\u010denost, in ker je digitalni razvoj vse bolj prisoten povsod po svetu, so nalo\u017ebe v razvoj informacijskih in komunikacijskih tehnologij (IKT) klju\u010dne, zlasti pri izobra\u017eevanju odraslih.<\/p>\n<p class=\"p1\">Prenovljeni evropski program za u\u010denje odraslih (EAAL) opredeljuje osrednjo temo evropskega sodelovanja pri politikah izobra\u017eevanja odraslih za obdobje do leta 2020 kot eno od vpra\u0161anj, ki jih je treba obravnavati v programu, in navaja pove\u010danje dostopa vseh odraslih do pro\u017enega in kakovostnega u\u010denja kadar koli v \u017eivljenju. Ta prednostna naloga ustreza tudi pove\u010danju kompetenc zainteresiranih strani, vklju\u010denih v delo z romsko narodno manj\u0161ino.<\/p>\n<p class=\"p1\">V poro\u010dilu o izvajanju nacionalnih strategij za vklju\u010devanje Romov za leto 2019 (sporo\u010dilo Komisije Evropskemu parlamentu in Svetu) je navedeno, da so ukrepi \u0161tevilnih dr\u017eav \u010dlanic za izobra\u017eevanje pripadnikov romskih narodnih manj\u0161in namenjeni izbolj\u0161anju kakovosti izobra\u017eevanja, boju proti zgodnji opustitvi \u0161olanja, spodbujanju nadaljevanja in dokon\u010danja \u0161olanja na srednjih in visokih \u0161olah ali zagotavljanju podpore za nadomestitev pomanjkanja izobrazbe ali prikraj\u0161anosti, pri \u010demer je poudarek na ukrepih, namenjenih proti lo\u010devanju med Romi in ostalim prebivalstvom. Poro\u010dilo izpostavlja najpomembnej\u0161e teme na podro\u010dju zaposlovanja, kot so zagotavljanje u\u010dinkovitega prehoda z izobra\u017eevalnega sistema na trg dela, boj proti diskriminaciji s strani delodajalcev in zagotavljanje usklajevanja ponudbe in povpra\u0161evanja po delovnih mestih (zlasti med mladimi Romi, ki niso zaposleni, izobra\u017eeni ali usposobljeni).<\/p>\n<p class=\"p1\"><strong>V projektnem konzorciju so zdru\u017eeni strokovnjaki s podro\u010dja dela z Romi, ki imajo:<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/strong><\/p>\n<ul class=\"ul1\">\n<li class=\"li1\">dolgoletne izku\u0161nje na podro\u010dju izobra\u017eevanja in poznavanja<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0 <\/span>romske narodne manj\u0161ine kot ciljne skupine: Baja\u0161i, Sinti in druge romske skupine;<\/li>\n<li class=\"li1\">v svojih organizacijah zaposlene Rome, ki so rojeni govorci romskega jezika, imajo univerzitetno izobrazbo v jeziku ene od partnerskih dr\u017eav in imajo klju\u010dno znanje za razvoj ve\u010djezi\u010dne platforme.<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"p1\"><strong>Z izvedbo projekta bomo dosegli naslednje intelektualne rezultate:<\/strong><\/p>\n<ul class=\"ul1\">\n<li class=\"li1\">poro\u010dilo o potrebah ciljne skupine in priporo\u010dila za vsebino, objavljeno na platformi;<\/li>\n<li class=\"li1\">inovativno spletno platformo z ve\u010djezi\u010dnimi moduli za u\u010denje jezikov.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"p1\"><strong>Glavne dejavnosti v projektu so:<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/strong><\/p>\n<ul class=\"ul1\">\n<li class=\"li1\">izvajanje raziskav o potrebah ciljne skupine;<\/li>\n<li class=\"li1\">priprava u\u010dnega na\u010drta, razvoj u\u010dnih vsebin in tematik, ki jih bo na\u010drt vseboval in bodo ciljni skupini omogo\u010dile la\u017eji dostop do trga dela. U\u010dni na\u010drt bo pripravljen v hrva\u0161kem, italijanskem, slovenskem, srbskem in v angle\u0161kem jeziku;<\/li>\n<li class=\"li1\">usposabljanje 10 strokovnjakov, ki bodo na ta na\u010din pove\u010dali svoje kompetence za delo z Romi;<\/li>\n<li class=\"li1\">izvajanje izobra\u017eevanja uporabnikov na novoustanovljeni spletni platformi za u\u010denje jezikov;<\/li>\n<li class=\"li1\">organizacija dogodkov z multiplikativnim u\u010dinkom;<\/li>\n<li class=\"li1\">mednarodna sre\u010danja partnerjev.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"p1\"><strong>V projekt bodo vklju\u010dene slede\u010de ciljne skupine:<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/strong><\/p>\n<ul class=\"ul1\">\n<li class=\"li1\">10 strokovnjakov, ki delajo z romsko narodno manj\u0161ino in bodo vklju\u010deni v izvajanje raziskav, usposabljanje osebja in razvoj inovativne spletne platforme za krepitev jezikovnih kompetenc;<\/li>\n<li class=\"li1\">nevladne in vladne organizacije in zdru\u017eenja, ki se ukvarjajo z romsko problematiko, zainteresirane strani, ki se ukvarjajo z izobra\u017eevanjem odraslih;<\/li>\n<li class=\"li1\">120 pripadnikov romske narodne manj\u0161ine, ki so sodelovali v raziskavi in 50 pripadnikov, ki bo sodelovalo pri izvajanju testnega programa;<\/li>\n<li class=\"li1\">100 udele\u017eencev multiplikativnega dogodka \u201cSre\u010danje za promocijo inovativnih metod pri pou\u010devanju jezikovnih kompetenc\u201d; predstavniki nevladnih in vladnih organizacij in zdru\u017eenj, ki se ukvarjajo z romsko problematiko, zainteresirane strani, ki se ukvarjajo z izobra\u017eevanjem odraslih.<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"p1\">Rezultati raziskav in inovativna spletna platforma bodo prevedeni v angle\u0161ki jezik, saj \u017eelimo projektni partnerji tako zagotoviti razpolo\u017eljivost rezultatov, pridobljenih z izvajanjem projektnih dejavnosti in raz\u0161irjanjem projekta. Dostop do vsebine na platformi bo brezpla\u010den, vsebina pa bo prilagojena tudi za uporabo na pametnih telefonih.<\/p>\n<p class=\"p1\">Globoko zakoreninjeni socialni problemi, povezani z rev\u0161\u010dino, nizko izobrazbo, visoko brezposelnostjo, neustreznimi \u017eivljenjskimi in stanovanjskimi razmerami ter diskriminacijo na \u0161tevilnih \u017eivljenjskih podro\u010djih, zlasti dostopom do trga dela povzro\u010dajo neenakost romske narodne manj\u0161ine pri udele\u017ebi na socialnem in ekonomskem podro\u010dju v primerjavi s preostalim prebivalstvom.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\">Po podatkih Evropske komisije so Romi najve\u010dja manj\u0161ina v Evropi od pribli\u017eno 10 do 12 milijonov, medtem ko jih je samo v Evropski uniji okoli \u0161est milijonov in ve\u010dina jih ima dr\u017eavljanstvo dr\u017eave, v kateri prebivajo. Romi so \u0161e vedno \u017ertve predsodkov in diskriminacije kljub temu, da je Evropska unija prepovedala diskriminacijo. Izraz Romi, uporabljen v tem projektu in v drugih dokumentih, povezanih z omenjeno manj\u0161ino, se nana\u0161a na vse skupine Romov, ne glede na to, kateri skupini pripadajo (Romi, A\u0161kali, Sinti, Boja\u0161i, \u2026).<\/p>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pove\u010danje jezikovnih kompetenc romske narodne manj\u0161ine \u2013 \u201cBolj\u0161i jutri\u201d, projekt KA2 \u2013 2020-1-HR01-KA204-077749, je financiran s strani programa Erasmus+ Klju\u010dni ukrep 2: Strate\u0161ka partnerstva in ga izvajajo partnerji iz \u0161tirih evropskih dr\u017eav (Hrva\u0161ka, Italija, Slovenija in Srbija). Cilj projekta je omogo\u010diti pridobivanje znanj in ve\u0161\u010din romski narodni manj\u0161ini z namenom la\u017ejega vklju\u010devanja v lokalno skupnost [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_theme","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-483","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/better-tomorrow.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/483","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/better-tomorrow.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/better-tomorrow.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/better-tomorrow.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/better-tomorrow.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=483"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/better-tomorrow.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/483\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2679,"href":"https:\/\/better-tomorrow.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/483\/revisions\/2679"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/better-tomorrow.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=483"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}